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墨海拾贝 -网页设计与制作实验指导（第3版）（高等学校计算机基础教育教材精选）

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网页设计与制作实验指导（第3版）（高等学校计算机基础教育教材精选）书籍详细信息

  • ISBN：9787302372691
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2014-09
  • 页数：暂无页数
  • 价格：18.90
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

　　《网页设计与制作实验指导（第3版）》是《网页设计与制作教程（第3版）》一书的配套实验教材，实验内容与主教材相对应，并涵盖了“网页设计与制作”课程的主要知识点。本书以目前流行的网页设计软件为背景，结合作者多年网页设计教学的经验，精选了一些具有代表性的网页制作实例，具有较强的应用性和示范作用，能帮助读者在较短的时间内熟悉和掌握网页设计语言和软件的使用。

全书共6章，42个实验，第1章是运用HTML编写网页的6个实验，第2章是运用CSS修饰页面元素的6个实验，第3章是运用DreamweaverCS5制作网页的7个实验，第4章是运用CSS＋Div进行网页布局的6个实验，第5章是运用PhotoshopCS5进行图像处理的8个实验，第6章是运用FlashCS5制作动画的9个实验。在每个实验中均设置了实验目的、实验效果、实验步骤和实验后的思考。全书内容充实，语言浅显易懂，图文并茂。

本书可作为高等学校“网页设计与制作”课程的实验指导教材，也可作为网页设计与制作爱好者的自学参考书。

书籍目录：

第1章 HTML网页制作实验

实验1 制作一个基本页面

实验2 制作带有图片和超链接的页面

实验3 表格标记的应用

实验4 表单标记的应用

实验5 框架标记的应用

实验6 制作一个网站首页

第2章 CSS修饰页面的实验

实验1 用CSS制作首字下沉图文混排和动态超链接的效果

实验2 用CSS美化表格

实验3 用CSS美化表单

实验4 用CSS制作立体效果的导航条

实验5 用CSS制作中英文双语导航条

实验6 用CSS制作新闻标题列表的效果

第3章 Dreamweaver CS5网页制作实验

实验1 制作带有超链接的页面

实验2 用表格布局页面

实验3 建立框架页面

实验4 表单的制作

实验5 内嵌式框架的应用

实验6 利用Photoshop切片制作个人网站

实验7 利用便捷工具制作一个网站首页

第4章 CSS+Div网页布局实验

实验1 制作分栏的文字排版页面

实验2 制作一个页面的顶部

实验3 制作一个页面的底部

实验4 制作简单的企业网站首页

实验5 制作复杂的企业网站首页

实验6 制作一个个人网页

第5章 Photoshop CS5网页制作实验

实验1 制作光影立体字效果

实验2 制作逼真的邮票效果

实验3 制作水中倒影效果

实验4 制作绚丽的圆形眩光效果

实验5 使用滤镜抽出功能抠图

实验6 使用魔棒及调整边缘功能抠图

实验7 制作个性化的按钮效果

实验8 制作一张宣传海报

第6章 Flash CS5网页制作实验

实验1 制作新年贺卡

实验2 制作文本动画

实验3 制作霓虹灯牌

实验4 制作运动引导动画

实验5 制作图片展示类型的banner

实验6 制作图片展示框

实验7 制作滚动图片

实验8 制作导航条动画

实验9 制作网站导入页面

参考文献

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：7分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：7分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：5分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：6分

  • 书籍格式兼容性：6分

  • 是否包含广告：6分

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    非常好就是加载有点儿慢。

  • 网友 龚***湄：

    差评，居然要收费！！！

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    。。。。。好

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    差评。这个是收费的

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    还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的

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    页面不错 整体风格喜欢

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ISBN：9787302372691
出版社：暂无出版社
出版日期：2014-09
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