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《高等院校文科教材：中国古代文学史1》为国家*七五规划中的文科教材，与之配套并出者，尚有《中国古代文学简史》、《中国古代文学史长编》、《中国古代文学作品选》等。《中国古代文学史1》共有四卷，始于先秦，迄于清代中期。《高等院校文科教材：中国古代文学史1》为一卷，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

编写说明

序言

编 先秦文学

章 先秦文学总论

节 先秦文学的发展轨迹

第二节 先秦文学的传统特征

一 发愤著书的传统

二 忧国忧民的传统

三 放言无惮的传统

四 深于取象的传统

第二章 神话

节 神话的产生及其价值

第二节 中国古代主要神话

一 自然神话

二 创世神话

三 英雄神话

四 传奇神话

第三节 中国古代神话的特色与演变

第三章 《诗经》

节 《诗经》概说

第二节 《诗经》的主要内容和思想意义

一 周民族的史诗

二 颂歌与怨刺诗

三 婚恋诗

四 农事诗

五 征役诗

第三节 《诗经》的艺术成就和影响

一 直抒胸臆的特色

二 赋、比、兴的手法

三 语言的声律节奏

第四章 史家之文

节 《尚书》、《逸周书》

一 《尚书》

二 《逸周书》

第二节 《春秋》

第三节 《国语》

第四节 《左传》

第五节 《战国策》

第五章 诸子之文

节 《论语》、《墨子》

一 《论语》

二 《墨子》

第二节 《老子》、《庄子》

一 《老子》

二 《庄子》

第三节 《孟子》、《荀子》

一 《孟子》

二 《荀子》

第四节 《韩非子》、《吕氏春秋》

一 《韩非子》

二 《吕氏春秋》

第五节 《晏子春秋》及其他

一 《晏子春秋》

二 其他诸子“

第六章 “楚辞”与屈原

节 楚文化与“楚辞”

第二节 屈原和《离骚》

一 伟大诗人屈原

二 不朽杰作《离骚》

第三节 屈原的其他作品

一 《九歌》

二 《九章》

三 《天问》

四 《招魂》

第四节 屈原及其作品的影响

第二编 秦汉文学

章 秦汉文学总论

第二章 秦统一后的文学

节 秦文学的历史土壤及特征

第二节 刻石之文

第三节 诏令奏议之文

第三章 汉代论说散文与史传散文

节 汉代论说散文发展概说

一 西汉鸿文

二 经学文风

三 复古文风

四 复古文风的新变

五 汉末清议之文

六 汉代其他散文

第二节 司马迁和《史记》

一 司马迁的生平

二 《史记》的体制

三 “史家之绝唱”

四 “无韵之《离骚》”

五 《史记》的文学成就和影响

第三节 班固与《汉书》

一 班固的生平与思想

二 《汉书》与《史记》的比较

第四章 汉代赋体文学

节 赋体名称的来源

第二节 汉初骚体赋及其流变

一 汉初骚体赋

二 骚赋变体

三 骚赋的规范化

第三节 汉代散体赋

一 散体赋的文体因素

二 散体赋的兴起与流变

三 散体赋的艺术特征

第四节 赋的抒情化与小品化

第五章 汉代乐府民歌与文人诗歌

节 汉代乐府民歌

一 乐府民歌的分类

二 乐府民歌的思想内容

三 《陌上桑》与《孔雀东南飞》

四 乐府民歌的艺术特色和文学史地位

第二节 汉代文人诗歌

一 庙堂诗歌

二 楚歌诗

三 四言诗与杂言诗

四 文人五言诗的产生

第三节 《古诗十九首》

一 《古诗十九首》的思想内容

二 《古诗十九首》的艺术风格

郭预衡，教授。直隶（今河北）玉田人。1920年11月生，1955年加入中国共产党。1945年毕业于北平辅仁大学国文系，1947年又毕业于北平辅仁大学史学研究所。建国后，历任辅仁大学讲师，北京师范大学副教授、教授、中文系副主任、古籍研究所副所长，北京市文艺学会第一、二届副会长。擅于古代散文的研究。与刘盼遂共同主编《中国历代散文选》，著有《古代文学探讨集》、《中国散文史》、《历代散文丛谈》等。《中国散文史》（上册）曾获北京市第二届哲学社会科学优秀成果一等奖（1991年）；《中国散文史》（上、中、下）曾获华东地区古籍优秀图书一等奖（2001年），又曾获北京市教育教学成果（高等教育）一等奖（2001年）。《中国古代文学史》曾获华东地区优秀图书特等奖（2000年）。

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风也，教也；风以动之，教以化之……上以风化之，下以风刺上。（毛诗序）

书籍介绍

《中国古代文学史1》为国家教委七五规划中的文科教材，与之配套并出者，尚有《中国古代文学简史》、《中国古代文学史长编》、《中国古代文学作品选》等。

《中国古代文学史(一)》共有四卷，始于先秦，迄于清代中期。

本册为第一卷，适合从事相关研究工作的人员参考阅读。