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内容简介:
《词语手册英语(四年级上)》是根据人教版义务教育课程标准实验教科书((英语(PEP)》六年级上册编写的。它集英语学习小词典、英语资料库、词汇巩固练习于一体,编写目的是帮助小学生通过接触音标、了解不同词性、拓宽对教材词汇的理解,树立英语学习的信心,为进一步学习打下扎实的基础。
《词语手册英语》按单元进行编写。每个单元的词汇选择和要求与相应教科书的“单元词汇表”一致,其中标有☆的词要求学生听、说、读、写四会,标有◇的词要求学生听、说、认读三会,标有△的词要求学生听、说二会。每单元均由三个部分组成。
部分是“学习小词典”,即:依据教材“单元词汇表”,列出课文中的单词或短语,采用*国际音标标注,渗透语音知识;结合教材列出主要词性,每个词条给出至少一个例句,培养学生英语运用能力;结合例词配以相应的插图,插图精美新颖,寓学于乐,培养学生形象记忆的能力,增强英语学习的兴趣。
第二部分是“英语资料库”,即:结合相应的词汇及主题,使学生在学习语言的同时学习文化知识,拓展学习的知识面。有文化点击,介绍相关的文化背景知识,培养学生跨文化交际的意识和能力;有语法点滴,渗透相应的语言知识,对于易错、易混淆的词汇用法重点加以说明;另外还有歌曲歌谣、幽默故事等形式,让学生积少成多、举一反三。
第三部分是“词汇巩固练习”,即:集中对一个单元中的词汇进行巩固性训练。根据词汇“听、说、读、写”的不同要求,采用灵活多样的题型,多角度、多方位地帮助学生掌握英语词汇学习的方法,提高认读、拼写单词和综合运用语言的能力。
《词语手册英语》不仅能给学生提供学习参考,也能为教师提供丰富的教学资源。希望它能成为广大师生的良师益友。
书籍目录:
Unit 1 My Classroom
Unit 2 My Schoolbag
Unit 3 My Friends
Unit 4 My Home
Unit 5 What Would You Like
Unit 6 Meet My FamiIy!
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书籍信息完全性:7分
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书籍清晰度:3分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:4分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:9分