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开国领袖*、周恩来、刘少奇、朱德等人酷爱读书，勤于学习，善于实践。对如何学习、学习什么、怎样学习留下了非常丰富的历史经验。他们颇具传奇色彩的读书经历和各具特色的学习方法，都给后人以启示。比如，*只争朝夕的读书人生，周恩来审慎求真的学习志趣，刘少奇啃硬骨头的学习精神，朱德追求真理的实践学习法，邓小平服务大局的学习观念，陈云不唯书的求真求实学风……开国领袖们积累下来的学习经验、学习方法，以及长期养成的优良学风，都将为建设学习型政党、学习型国家、学习型社会，提供强大的精神动力和智力支持。

引言：以全党大学习推动事业大发展

章 只争朝夕的读书人生

一、活一天就要学习一天

二、重要的问题在善于学习

三、学习的目的全在于运用

四、来一个全党的学习竞赛

第二章 周恩来审慎求真的学习志趣

一、为中华之崛起而读书

二、读书须有方法和方略

三、把理论和实际结合起来

四、向科学进军

第三章 刘少奇啃硬骨头的学习精神

一、学习！学习！再学习！

二、学习方法要弄对

三、为了用才去学习

四、动员全党学习

第四章 朱德追求真理的实践学习法

一、学一辈子也不会够

二、读书要从实际出发

三、使理论和实际打成一片

四、学习是我们党的传家宝

第五章 邓小平服务大局的学习观念

一、学习是不能少的

二、学习要老老实实

三、僵化和教条是学习的大敌

四、我们党总是要学习

第六章 陈云不唯书的求真求实学习风尚

一、我永远都是小学生

二、读书应采取不同的方法

三、到什么地方去学习

四、学习是共产党员的责任

作者刘宝东，中共中央党校党建部副主任，教授，博士生导师，曾任中央党校科研部副主任、培训部副主任，主要从事党史党建研究。?

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