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寄语:
为教师备课、上课、检测提供整体解决方案,满足教师所有教学环节的需求。
内容简介:
本书是以新课改所倡导的教育教学理念为指导,以“服务教师,服务教学”为宗旨,以探究教师“教什么”“如何教”和学生“学什么”“如何学”为重点的教学指导丛书,是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。实现备课资源丰富、上课设计高效、检测方案科学的目标。
本书特色
1.教材内容全析全解。
融入部编版教材的创新理念,为教师吃透教材、吃透教参、吃透课标提供有效帮助,是教师备课的助手。
2.教学设计模式多样。
本书采用一课两案的方式,实现同课异构,模式多样的目标。其中 “教案设计”以体现主要教学环节为主,将每个环节中的具体步骤、方法、手段都进行了细化设计,具有指导教师做公开课的功能;《导学案设计》采用四栏表格的形式,体现了以学生学习为主体的教学设计理念,学生在教师的引导下,一步一步地展开自主学习活动。
3. 检测方案科学实用。
本书为教师提供“课时检测”“单元检测”和“期中期末检测”立体化的检测方案,具有练点指向明确、检测科学高效的特点,便于教师检测教学效果和学生的学业水平。
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其它内容:
编辑推荐
教辅市场上教案类图书可谓种类繁多,各具特色,但从单本书的使用来说,教案模式单一,供教师上课选择的空间有限,还不能完全满足教师全流程教学的需求。《小学教学全解》汇集近百名教育专家、名师的教学思想,经长时间的市场调研,根据教师需求潜心打造,能够满足教师的不同需求。本丛书自2011年问世以来,深受一线教师的呵护与厚爱。历经三年的精心打造,日趋成熟,赢得了国内近百名教育专家和老师的一致好评。本丛书具有如下优势:
1.秉承全面全程服务教学的指导思想,为教师备课、上课、检测提供整体解决方案,满足教师所有教学环节的需求。
2.贯彻新《课程标准》理念及部版教材的创新理念,探索高效课堂的教学模式。采用“一课两案”的形式,实现“同课异构”。
3.课时测评方案对教材知识点、能力训练点进行科学设题,梯度合理,练点指向明确,能够实现高效检测的目的。
4.“二维码”让您走在现代化高效课堂的前沿。电子教案、名师教学片段实录、教学PPT、朗读动漫、课文原声朗读、类文阅读、知识点微课、课堂活动卡、生字书写动漫、电子题库等应有尽有。
书摘插图
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:3分
文化贡献:3分