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　　青年学生的成长成材，离不开家庭、学校和社会的共同教育。当前日益激烈的社会竞争，更要求学校教育以素质教育为核心，增强学生适应社会生活的能力。高等学校肩负着培养青年学生的重任，因而，应当更好地将学校教育和社会教育结合起来，帮助青年学生尽快地成长成材。

旨在促进青年学生了解社会，增强实践能力的“大学生暑期社会实践活动”，是高等学校实施素质教育的极为重要的途径之一。多年来，我校坚持进行形式丰富、内容充实的社会实践，特别是每年寒暑假期间开展的送法下乡、法律咨询、社会调查等活动，力求贴近社会生活并不断创新，极大地培养和锻炼同学们动手动脑能力，也赢得社会各界的广泛赞誉。

前言

挑战生存极限：重庆大学生福州·10元钱·120小时生存体验

1.体验活动之缘起

2.生存体验成了媒体关注的焦点

3.社会各界话“体验”

4.生存守则30条

万晶：从“天堂”到“地狱”

采访手记

万晶档案

张嘉庆：体验生活，也能潇洒走一回

1.遇到一点点挫折

2.如愿地找到了工作

3.还是有点遗憾

4.友情浓浓的甜

采访手记：生存只是基本的权利

张嘉庆档案

“儒秀”黄春鹏的成功之路

1.桶金

2.空空洞洞的第二天

3.找到了“准白领”工作

采访手记

黄春鹏档案

叶锐、温建军：磨难出真情

体验的感觉很毒很酷——刘锋、何显锋生存体验实录

现实+虚幻=生存体验——蔡天生和颜潇的生存档案

作“黄总”的日子——重庆大学福州5天生存体验活动

与自己赛跑的人——生存体验总策划的人组织者简敏采访实录

后记

跋

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