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高等教育中的潜在课程书籍详细信息

  • ISBN：9787561742709
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2005-6
  • 页数：267
  • 价格：28.00元
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  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

本书是第一本用潜在课程的研究观点来探究高等教育的书，其主题跨“高等教育通论”及“课程研究”领域，全书内容大致可分为三大重点：1.潜在课程的理论性回顾；2.高等教育中的潜在课程面向；3.高等教育中的潜在课程议题。在潜在课程研究的理论性回顾方面，作者整理结构功能主义、马克思主义、英国教育社会学的观点、美国的批判理论及抗拒理论等，来让读者对潜在课程的理论背景有巨观的了解。在理论探讨之后，作者以锐利的透视带领大家进入高等教育的各个面向，举凡高等教育的学校环境、高等教育的国际化、专业化、行政监督、论文指导教授过程中、课堂教室里、系所与课程的安排，都充满了潜在课程，在实际层面的观察上，可说是「潜在课程无所不在」。最后作者也不忘以多元文化的角度来省思高等教育中的性别议题、阶级议题、族群或种族主义，可说是带领读者进入高等教育中的多元文化视野。

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其它内容：

书籍介绍

本书是第一本用潜在课程的研究观点来探究高等教育的书，其主题跨“高等教育通论”及“课程研究”领域，全书内容大致可分为三大重点：1.潜在课程的理论性回顾；2.高等教育中的潜在课程面向；3.高等教育中的潜在课程议题。在潜在课程研究的理论性回顾方面，作者整理结构功能主义、马克思主义、英国教育社会学的观点、美国的批判理论及抗拒理论等，来让读者对潜在课程的理论背景有巨观的了解。在理论探讨之后，作者以锐利的透视带领大家进入高等教育的各个面向，举凡高等教育的学校环境、高等教育的国际化、专业化、行政监督、论文指导教授过程中、课堂教室里、系所与课程的安排，都充满了潜在课程，在实际层面的观察上，可说是「潜在课程无所不在」。最后作者也不忘以多元文化的角度来省思高等教育中的性别议题、阶级议题、族群或种族主义，可说是带领读者进入高等教育中的多元文化视野。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：6分

  • 书籍清晰度：6分

  • 书籍格式兼容性：4分

  • 是否包含广告：8分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：3分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：5分

  • 下载便捷性：4分

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下载评价

  • 网友 石***烟：

    还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的

  • 网友 权***颜：

    下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的

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    好评的，这是自己一直选择的下载书的网站

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    差评。这个是收费的

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高等教育中的潜在课程分类索引数据信息

ISBN：9787561742709
出版社：暂无出版社
出版日期：2005-6
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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