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幼儿园体能特色课程 中班(下)书籍详细信息

  • ISBN:9787109298156
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  • 出版社:暂无出版社
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  • 页数:193
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内容简介:

  幼儿园的体能活动俗称“体能课”,以发展幼儿基本动作、增强幼儿体质为目标,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,遵循幼儿年龄特点、身心发展水平及体育活动规律,以“专业、创新、有趣”为宗旨,组织编写体能教学活动案例、体能循环活动案例,通过开展多种多样的体能活动,激发幼儿参与运动的兴趣,培养其良好的运动习惯,使幼儿获得受益终身的健康体魄和学习品质。  阅读《幼儿园体能特色课程 中班(下)》,你将具体了解:  本年龄段幼儿基本动作发展目标与体能课教学活动目标。  如何将动作发展目标科学地设计在体能活动之中?  体能课教案设计的基本结构和基本思路。  如何设计适用于本年龄段的体能循环活动?  幼儿体能测试的目的、意义。内容、方法及成绩评定。


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其它内容:

书籍介绍

  幼儿园的体能活动俗称“体能课”,以发展幼儿基本动作、增强幼儿体质为目标,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,遵循幼儿年龄特点、身心发展水平及体育活动规律,以“专业、创新、有趣”为宗旨,组织编写体能教学活动案例、体能循环活动案例,通过开展多种多样的体能活动,激发幼儿参与运动的兴趣,培养其良好的运动习惯,使幼儿获得受益终身的健康体魄和学习品质。  阅读《幼儿园体能特色课程 中班(下)》,你将具体了解:  本年龄段幼儿基本动作发展目标与体能课教学活动目标。  如何将动作发展目标科学地设计在体能活动之中?  体能课教案设计的基本结构和基本思路。  如何设计适用于本年龄段的体能循环活动?  幼儿体能测试的目的、意义。内容、方法及成绩评定。


书籍真实打分

  • 故事情节:3分

  • 人物塑造:8分

  • 主题深度:4分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:8分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:8分

  • 知识广度:3分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:8分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:8分

  • 现实相关:7分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:3分

  • 文化贡献:8分


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